-Los videojuegos creados, serán preferentemente Obbys. Eggs huntings e historias gráficas, constituirán la base de juegos de ampliación, para los usuarios más avanzados.
-Partiremos del uso de plantillas.
-Por las hojas de firmas y mi diario de clase, sabemos que el programa está siendo un éxito total en cuanto a la motivación.
-Es necesario reforzar contenidos sobre alfabetización digital y uso seguro de los recursos digitales, lo cual ha de hacerse por medio de metodologías lúdicas de inmersión total. Esto se consigue enseñando a instalar los programas en los equipos desde el principio, creando personalmente las cuentas de acceso en presencia del profesor y supervsando el uso de los juegos.
-Crearemos un banco de recursos digitales con elementos de Roblox que podamos compartir y localizar facilmente, para que todos los participantes puedan beneficiarse de los mejores diseños que podamos hacer en conjunto, ya que los juegos tienen que tener calidad suficiente como para promocionar nuestra localidad a nivel mundial. Este banco permitirá al alumnado que, por cualquier motivo, no pueda acudir a clase, continuar sin problemas y que, en caso de cierre por covid, podamos seguir el programa formativo.
-Cada sesión contendrá aprendizaje guiado al principio y práctica libre, para finalizar.
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